如何教小孩避免性侵害/性教育永遠不嫌早，父母們一定要學的一堂課..
44歲是最辛苦的年齡
1
Apr
寧寧不是穿了海綿寶寶的衣服拍照；更不可能長的方方正正的像海綿寶寶
而是她像海綿一樣有超強的吸收力......
中午吃柳丁時，寧爸比跟她說那叫orange，晚上她居然跟我說"我要吃orange"(我感動到說不出話來了
)
看我那麼興奮，在寧爸比去拿餅乾時，她又說：我要吃cooki(很厲害耶
)；
其他像蘋果會說Apple；香蕉 banana ；豬豬會叫pig；鴨鴨會叫duck；大象elephant.....諸如此類，她會在生活中出其不意的來上一句
....
更神的是很久以前教她擊掌叫give me five，也輕易的儲存在她的小腦袋瓜裡
有一天她伸出小手脫口而出過來要跟我"give me five"我還嚇了一大跳呢
小美女媽咪我每天辛苦耕耘，總算小有成效，很有成就感哩
小朋友們驚人的小腦袋需要不斷的刺激喔......爸爸媽媽們千萬不要浪費這麼寶貴的階段，要多用心喔
看看零歲教育的部份內容唄：
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1.智能是會變化的，越接近零歲教育，就越能獲得高度的智能。嬰兒的頭腦是越用越好，到八歲時就固定了。（實際上六歲時就開始定型了）。
2.嬰兒頭腦所具有的魔術般機能（天才般的資質）是會快速減退的，到八歲時就會消失。因此在未消失時所受到的刺潮（教育）會成為頭腦的素質而固定。
3.六歲以前的兒童跟六歲以後的兒童，精神上的本質完全不同。六歲以前的教育跟兒童能獲得高素質有關，但是六歲以後的教育，只能停留於知性的獲得而已。
4.零歲教育必須每天做（最少每天三十分鐘），做到素質會固定約六歲時。
5.越接近零歲，學習能力越高，二歲比四歲好，四歲比五歲的學習能力高。
6.零歲教育必須以愉快的遊戲方式來進行，不要勉強或強迫性地做。
7.在學習中絕對不能打罵孩子，也不要認定自己的孩子不行，沒有用，任何否定孩子的話語絕對不能使用。要知道兒童的進步有個別差異，有的人進步快，有的則進步慢，但足不要以為進步慢的就是笨孩 子。花的種子稜下去之後，有些花只需兩、三天就會發芽，也有需要幾個月才會發芽的花，但是不一定早發芽的花比晚發芽的花漂亮。
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而是她像海綿一樣有超強的吸收力......
中午吃柳丁時，寧爸比跟她說那叫orange，晚上她居然跟我說"我要吃orange"(我感動到說不出話來了
)看我那麼興奮，在寧爸比去拿餅乾時，她又說：我要吃cooki(很厲害耶
其他像蘋果會說Apple；香蕉 banana ；豬豬會叫pig；鴨鴨會叫duck；大象elephant.....諸如此類，她會在生活中出其不意的來上一句
....更神的是很久以前教她擊掌叫give me five，也輕易的儲存在她的小腦袋瓜裡
有一天她伸出小手脫口而出過來要跟我"give me five"我還嚇了一大跳呢
小美女媽咪我每天辛苦耕耘，總算小有成效，很有成就感哩
小朋友們驚人的小腦袋需要不斷的刺激喔......爸爸媽媽們千萬不要浪費這麼寶貴的階段，要多用心喔
看看零歲教育的部份內容唄：
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1.智能是會變化的，越接近零歲教育，就越能獲得高度的智能。嬰兒的頭腦是越用越好，到八歲時就固定了。（實際上六歲時就開始定型了）。
2.嬰兒頭腦所具有的魔術般機能（天才般的資質）是會快速減退的，到八歲時就會消失。因此在未消失時所受到的刺潮（教育）會成為頭腦的素質而固定。
3.六歲以前的兒童跟六歲以後的兒童，精神上的本質完全不同。六歲以前的教育跟兒童能獲得高素質有關，但是六歲以後的教育，只能停留於知性的獲得而已。
4.零歲教育必須每天做（最少每天三十分鐘），做到素質會固定約六歲時。
5.越接近零歲，學習能力越高，二歲比四歲好，四歲比五歲的學習能力高。
6.零歲教育必須以愉快的遊戲方式來進行，不要勉強或強迫性地做。
7.在學習中絕對不能打罵孩子，也不要認定自己的孩子不行，沒有用，任何否定孩子的話語絕對不能使用。要知道兒童的進步有個別差異，有的人進步快，有的則進步慢，但足不要以為進步慢的就是笨孩 子。花的種子稜下去之後，有些花只需兩、三天就會發芽，也有需要幾個月才會發芽的花，但是不一定早發芽的花比晚發芽的花漂亮。
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